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有朋自远方来，不亦乐乎！欢迎更多的朋友加我QQ：358279678
2010-11-9 10:08:47 阅读116 评论0 92010/11 Nov9
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银行与储户的对照
2009-3-15 7:59:06 阅读366 评论10 152009/03 Mar15
1、ATM取出假钱--->银行无责
2、网上银行被盗--->储户责任
3、银行多给了钱--->储户义务归还
4、银行少给了钱--->离开柜台概不负责
5、ATM机出现故障少给钱--->用户负责
6、ATM机出现故障多给钱--->用户盗窃，被判无期
7、广东开平银行行长贪污4亿--->判12年
8、ATM多吐17万给老百姓许霆--->判无期
如果觉得作为消费者，这是对全中国十三亿储户不公平的!!
2、网上银行被盗--->储户责任
3、银行多给了钱--->储户义务归还
4、银行少给了钱--->离开柜台概不负责
5、ATM机出现故障少给钱--->用户负责
6、ATM机出现故障多给钱--->用户盗窃，被判无期
7、广东开平银行行长贪污4亿--->判12年
8、ATM多吐17万给老百姓许霆--->判无期
如果觉得作为消费者，这是对全中国十三亿储户不公平的!!
引用 朱清时：不折腾就是教育最基本规律(转载)
2009-3-14 10:40:39 阅读311 评论1 142009/03 Mar14
引用
百科 的 朱清时：不折腾就是教育最基本规律(转载)
教育的规律很复杂，至少有两个层次，一个层次上的规律包括因材施教、启发式教学等教育方式。第二，对教育千万不要瞎折腾，要让教师和学生有尽可能多的时间静下心来看书、想问题。
朱清时 化学家，中国科学院院士，第三世界科学院院士，中国科学技术大学前校长。
教育机构千万不能造假
新京报：您正在参与制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》），大家对其寄予厚望。
朱清时：不折腾就是教育最基本规律(转载)
2009-3-14 10:06:27 阅读360 评论7 142009/03 Mar14
教育的规律很复杂，至少有两个层次，一个层次上的规律包括因材施教、启发式教学等教育方式。第二，对教育千万不要瞎折腾，要让教师和学生有尽可能多的时间静下心来看书、想问题。
朱清时 化学家，中国科学院院士，第三世界科学院院士，中国科学技术大学前校长。
教育机构千万不能造假
新京报：您正在参与制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》），大家对其寄予厚望。
朱清时：它确实很重要，因为过去很长时间里，我们没有宏观规划，没有制约机制，没有尊重教育的客观规律，很多人也没有找到客观规律。
新京报：问题出在什么地方？